我思也不見得在: 我是獅子嗎?

在中心裡, 指導我們的並不是指導老師, 而是訓練師, 雖然只是名稱上的差異, 第一次看到老師的稱謂是正訓練師的時候, 我的心裡還是忍不住問 : 我是跳火圈的獅子嗎?

或許因為這個稱謂不只是稱謂而已

經由有計畫、有步驟的指導，使受訓者具有某種特長或技能的教育方法-這是在教育部查到對於訓練的解釋

非常好, 我們就是不能有自己的意見, 老師要我們做什麼就該做什麼, 訓練師對我很不爽, 我知道, 因為我偶爾會改一下做法, 昨天, 我又擅作主張改了抽屜的做法, 說真的, 我也只是想試試看別的方法作抽屜而已, 但是訓練師又不爽了, 我也知道, 雖然我第一天上課就知道訓練師不會喜歡我這樣的孩子, 但是我並無意惹怒他

只是我也想說 : 這世界不是只有一個人會做木工, 況且, 我並無意成為一條訓練有素的狗